PENANGANAN ANAK TIDAK SEKOLAH (ATS) DI KOTA BANJARMASIN
Keywords:
Pendidikan, Pendidikan Karakter, Peserta Didik, Unsur PendidikanAbstract
Penanganan dan penuntasan Anak Tidak Sekolah (ATS) di Kota Banjarmasin menjadi salah satu isu penting dalam kebijakan pendidikan daerah. Dengan berbagai tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan akses pendidikan, faktor ekonomi, dan rendahnya kesadaran orang tua terhadap pentingnya pendidikan, Pemerintah Kota Banjarmasin terus berupaya untuk mengatasi permasalahan ini. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi kebijakan terkini, tantangan, serta strategi yang diterapkan oleh pemerintah dalam menangani dan menuntaskan ATS di Kota Banjarmasin. Berdasarkan data terbaru, berbagai langkah dan program telah diluncurkan untuk mencegah dan mengurangi jumlah ATS, namun permasalahan ini masih memerlukan perhatian lebih lanjut dari berbagai pihak.
References
Artikel tentang penuntasan ATS di Banjarmasin, Kalimantan Post, 2024.
Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Banjarmasin. (2023). Statistik Pendidikan Kota Banjarmasin.
Badan Pusat Statistik. (2022). Statistik Pendidikan Indonesia 2022. Jakarta: BPS.
Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin, 2024. Data Anak Tidak Sekolah di Banjarmasin.
Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin. (2023). Laporan Tahunan Pendidikan Kota Banjarmasin. Banjarmasin: Dinas Pendidikan.
Haryono, A. (2019). Budaya Lokal dan Pendidikan: Studi Kasus di Indonesia. Jakarta: Rajawali Press.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Strategi Pendidikan Nasional untuk Mengatasi Anak Tidak Sekolah. Jakarta: Kemendikbud.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2021). Peta Jalan Pendidikan Nasional 2020–2035. Jakarta: Kemendikbud.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2022). Peta Jalan Pendidikan Nasional 2020-2035.
Pemerintah Kota Banjarmasin, 2023. Kebijakan Zonasi Pendidikan di Banjarmasin.
Peraturan Pemerintah Nomor 2 Tahun 2018 tentang Wajib Belajar Pendidikan Dasar.
Rahmat, M. (2021). "Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak." Jurnal Pendidikan Nasional, 15(3), 112-123.
Rahmat, R., & Suryadi, D. (2022). Strategi Penanganan Anak Tidak Sekolah di Daerah Perkotaan. Bandung: Penerbit Maju.
Sudjana, D. (2017). Pendidikan Nonformal untuk Pemberdayaan Masyarakat. Bandung: Alfabeta.
Suryadi, I. (2018). "Faktor Sosial-Ekonomi Penyebab Anak Tidak Sekolah." Jurnal Sosial, 20(2), 45-60.
UNICEF Indonesia. (2020). Out-of-School Children Study: Indonesia. Jakarta: UNICEF.
UNICEF Indonesia. (2021). Anak Tidak Sekolah: Tantangan dan Solusi. Jakarta: UNICEF.
Wawancara dengan Kepala Seksi Pendidikan Nonformal, Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin, Desember 2023.
